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Apprendre à écouter et à pa...

Table des matières

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C1 1
Titre 4
Crédits 5
Table des matières 6
Avant-propos 14
Remerciements 16
Préface 18
Apprendre à écouter et à parler... 20
Chapitre 1 - Audition, parole et langage 26
Chapitre 2 - Aspects médicaux de la perte auditive 40
Chapitre 3 - Évaluations audiologiques 62
Chapitre 4 - Technologie auditive 86
Chapitre 5 - Les parents : partenaires essentiels 118
Chapitre 6 - Communication auditive-verbale en pratique au niveau préscolaire 132
Chapitre 7 - Communication auditive-verbale en pratique à l'école 152
Chapitre 8 - Littératie et déficience auditive 170
Notes biographiques 190
Annexe 1 - Ressources supplémentaires 194
Annexe 2 - Développement des habiletés auditives 195
Annexe 3 - Liste de premiers mots et des sons-mots 198
Annexe 4 - Stratégies pour faciliter l'enseignement de la parole 200
Annexe 5 - Exemple clinique d'évaluation 201
Annexe 6 - Test sonore de Ling 203
Annexe 7 - Étapes essentielles de l'acquisition de la parole 204
Annexe 8 - Accomodations pédagogiques et environnementales 205
Annexe 9 - Exemple de plan de leçon 207
Annexe 10 - Stratégies et techniques de la pratique auditive-verbale 208
Annexe 11 - Vous et votre élève ayant une déficience auditive 212
Index 216
C4 226

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