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Vulnérables, tolérés, exclus

Table des matières

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Vulnérables, tolérés, exclus 1
Remerciements 7
Liste des sigles et des abréviations 9
Introduction 11
Chapitre 1. Philanthropes et gouvernements entre prise en charge et défense des droits des enfants handicapés 25
La mobilisation transnationale pour les droits des enfants handicapés 26
L’Association catholique de l’aide aux enfants infirmes de Montréal 30
La Ligue de la jeunesse féminine et l’école Cardinal-Villeneuve de Québec 33
La Société de secours aux enfants infirmes de la province de Québec 36
Participation québécoise au mouvement international pour les enfants infirmes 39
Premières politiques sociales de protection de l’enfance au Québec 44
Réaménagement des politiques sociales par l’État-providence 49
Émergence du handicap comme enjeu sociopolitique 55
Chapitre 2. Représentations sociales des enfants handicapés au Québec 57
La victime angélique 58
Le futur citoyen à réadapter 70
Le dégénéré 79
Le monstre 85
Chapitre 3. Dépistage, traitement et réadaptation 93
Catégoriser, recenser et diagnostiquer 93
Assister et traiter 103
La crise de la thalidomide 120
Réparer et réadapter: l’intervention de l’État québécois 125
Approches de la réadaptation 132
Chapitre 4. Des écoles entre instructionet traitement 137
Fondation des écoles spécialisées 137
Contraindre, recruter, séparer 144
Éduquer et scolariser 153
Le réaménagement des politiques éducatives 172
Chapitre 5. La vie de famille et les loisirs 183
Des familles sous le choc 184
Mobilisation des parents et politiques familiales 198
Les camps de vacances 206
Conclusion 225
Bibliographie 229
Articles et chapitres de livres 229
Mémoires et thèses 235
Sources imprimées 241
Sources orales 243
Annexe 1. Guide d’entrevue avec des personnes handicapées 245
Annexe 2. Notices biographiques des informateurs 247
Table des matières 251

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