Livres numériques

Retour aux livres numériques
Enseigner les sciences et l...

Table des matières

Afficher Fermer
Enseigner les sciences et la technologie au préscolaire et au primaire 1
TABLE DES MATIÈRES COMPLÈTE 6
AVANT-PROPOS ET REMERCIEMENTS 20
PREMIÈRE PARTIE - NOTIONS DE BASE DE DIDACTIQUE, DE SCIENCES ET DE TECHNOLOGIES 26
CHAPITRE 1- LA DISCIPLINE « SCIENCE ET TECHNOLOGIE » : UNE MATIÈRE SCOLAIRE IMPORTANTE AU PRÉSCOLAIRE ET AU PRIMAIRE 28
CHAPITRE 2 - LA DIDACTIQUE : UNE VUE D’ENSEMBLE 34
CHAPITRE 3 - LA NATURE DE L’ACTIVITÉ SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE : RÉSOUDRE DES PROBLÈMES 38
CHAPITRE 4 - LES SAVOIRS AU SUJET DE L’UNIVERS MATÉRIEL : PHYSIQUE, CHIMIE ET TECHNOLOGIES DES SCIENCES PHYSIQUES 60
CHAPITRE 5 - LES SAVOIRS AU SUJET DE LA TERRE ET DE L’ESPACE : SCIENCES DE LA TERRE, ASTRONOMIE ET TECHNOLOGIES DES SCIENCES DE LA TERRE ET DE L’ESPACE 118
CHAPITRE 6 - LES SAVOIRS AU SUJET DE L’UNIVERS VIVANT : BIOLOGIE ET TECHNOLOGIES DES SCIENCES BIOLOGIQUES 148
CHAPITRE 7 - LE CONSTRUCTIVISME DIDACTIQUE : L’ÉVOLUTION DES CONCEPTIONS DES ÉLÈVES 198
CHAPITRE 8 - LA TRANSPOSITION DIDACTIQUE : DU SAVOIR SAVANT AU SAVOIR SCOLAIRE 236
CHAPITRE 9 - LE CONTRAT DIDACTIQUE : UN CONTRAT IMPLICITE ENTRE L’ENSEIGNANT ET L’ÉLÈVE 242
DEUXIÈME PARTIE - LES DOCUMENTS OFFICIELS 246
CHAPITRE 10 - LE PROGRAMME DE FORMATION DE L’ÉCOLE QUÉBÉCOISE : LA SOUS-SECTION « SCIENCE ET TECHNOLOGIE » 248
CHAPITRE 11- LA PROGRESSION DES APPRENTISSAGES : LES SAVOIRS SELON LES CYCLES 276
TROISIÈME PARTIE - L’ENSEIGNEMENT ET L’APPRENTISSAGE DES SCIENCES ET DES TECHNOLOGIES 294
CHAPITRE 12 - LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENTDES SCIENCES ET DES TECHNOLOGIES : UNE GRANDE VARIÉTÉ D’APPROCHES 296
CHAPITRE 13 - LES ACTIVITÉS DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES : L’ESSENTIEL DU TRAVAIL EN SCIENCES ET TECHNOLOGIES 302
CHAPITRE 14 - DES EXEMPLES DE PROBLÈMES AU SUJET DE L’UNIVERS MATÉRIEL : DU PRÉSCOLAIRE À LA FIN DU PRIMAIRE 312
CHAPITRE 15 - DES EXEMPLES DE PROBLÈMES AU SUJET DE LA TERRE ET DE L’ESPACE : DU PRÉSCOLAIRE À LA FIN DU PRIMAIRE 326
CHAPITRE 16 - DES EXEMPLES DE PROBLÈMES AU SUJET DE L’UNIVERS VIVANT : DU PRÉSCOLAIRE À LA FIN DU PRIMAIRE 342
CHAPITRE 17 - LES LANGAGES DES SCIENCES ET DES TECHNOLOGIES : OUTILS DE COMMUNICATION ET VÉHICULES DE LA PENSÉE 356
CHAPITRE 18 - LES REPÈRES CULTURELS : MIEUX CONNAÎTRE L’HISTOIRE DES SCIENCES ET DES TECHNOLOGIES POUR MIEUX ENSEIGNER 366
CHAPITRE 19 - L’INTÉGRATION DES MATIÈRES : LES PROJETS INTERDISCIPLINAIRES 396
CHAPITRE 20 - LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION : UN COMPLÉMENT UTILE 402
CHAPITRE 21 - LES MUSÉES SCIENTIFIQUES ET TECHNOLOGIQUES : DES ÉTABLISSEMENTS AUX RÔLES MULTIPLES 412
QUATRIÈME PARTIE - L’ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES, DU MATÉRIEL DIDACTIQUE ET DE L’ENSEIGNEMENT 416
CHAPITRE 22 - L’ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES EN SCIENCES ET TECHNOLOGIES : PRINCIPES ET OUTILS 418
CHAPITRE 23 - L’ÉVALUATION DU MATÉRIEL DIDACTIQUE : MANUELS, DIDACTICIELS ET MATÉRIEL SCIENTIFIQUE 442
CHAPITRE 24 - L’ÉVALUATION DE L’ENSEIGNEMENT : DES CRITÈRES ADAPTÉS AUX SCIENCES ET AUX TECHNOLOGIES 458
CINQUIÈME PARTIE - INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES 468
ANNEXE 1 - L’ENSEIGNEMENT DES SCIENCES ET DES TECHNOLOGIES AU PRÉSCOLAIRE 470
ANNEXE 2 - LES DIFFICULTÉS D’ENSEIGNEMENT ET D’APPRENTISSAGE EN SCIENCES ET TECHNOLOGIES 476
ANNEXE 3 - DES SCIENCES ET DES TECHNOLOGIESEN TOUTE SÉCURITÉ 484
ANNEXE 4 - LES EXPO-SCIENCES ET LES DÉFIS TECHNOLOGIQUES 492
ANNEXE 5 - LE MATÉRIEL 496
BIBLIOGRAPHIE 512
INDEX 518

Formats disponibles :

  • PDF

    Protection: Filigrane 31,99$