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Littératie : vers une maîtrise des compétences dans divers environnements
Éditeur : Presses de l'Université du Québec,La littératie est un concept polysémique et multidimensionnel se situant bien au-delà de la capacité à lire et à écrire. Nécessaire au développement de l’être humain tant à l’école et au travail qu...
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Québec français. No. 174, 2015
Éditeur : Les Publications Québec français,À l’été 2009, Québec français lançait un volumineux dossier dans son numéro 154 sur « La francophonie dans les Amériques ». Vingt numéros plus tard, la revue récidive afin de vérifier si des progrè...
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Québec français. No. 171, 2014
Éditeur : Les Publications Québec français,Il est prouvé qu’un vocabulaire riche et diversifié permet l’établissement de liens cognitifs plus forts. Comment intervenir pour permettre aux élèves d’acquérir un capital de mots de vocabulaire s...
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Québec français. No. 168, Hiver 2013
Éditeur : Les Publications Québec français,Le dossier « Entre le Web et la littérature » arrive à point pour nourrir la réflexion sur un milieu en profonde transformation : enjeux de la diffusion en ligne, possibilités créatives des platefo...
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Littératie et inclusion
Éditeur : Presses de l'Université du Québec,Dans cet ouvrage collectif, les auteurs proposent des pratiques et des outils pédagogiques concrets favorisant le développement des compétences en littératie chez les élèves du préscolaire au secon...
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L'articulation oral-écrit en classe
Éditeur : Presses de l'Université du Québec,Présentation aux enseignants de tous les ordres, de tous les milieux linguistiques et de toutes les disciplines des pratiques concrètes et diversifiées faisant état de l'articulation oral-écrit: at...
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La didactique du français oral au Québec
Éditeur : Presses de l'Université du Québec,Dans la francophonie et plus particulièrement au Québec, l'oral occupe maintenant une place certaine en didactique du français. D'abord, en enseignement du français, langue d'enseignement, l'oral e...